毕业考察是高校艺术类专业必修的重要环节，是实现学生知识与行为相结合的必由之路。 毕业考察涉及三个主要领域：考察前的内容，路线设计计划，考察过程中的材料搜索和收集以及考察后的研究和应用。 每个主要领域都应根据当地情况制定，并能更好地实现其科学合理的实施原则。

美术艺术专业毕业考察是通过实地考察和研究，分析艺术结构和当地风俗文化的原则，运用摄影，临摹，素描，做笔记，记录等方法，对考察地区的艺术成分进行记录和整理，认识和理解中国传统艺术遗产的历史和现状，加深对传统文化和民间艺术的理解和知识，并将这种理解和知识应用于实际的创作和设计项目。 通过对大多数艺术院校毕业考察的调查，发现在很多情况下，毕业考察环节还存在课程随意性，检查目的不够明确等问题。大多数高校都重视毕业考察过程，却忽略了考察前的准备工作以及考察后的数据整理和创建工作。 具体表示为：（1）学生在考察之前缺乏对考察地点资料的阅读与查找。 考察方向尚不明确，存在一定程度的盲目。（2）毕业考察内容的设计较为随意，缺乏规范性。（3）考察的前期工作不到位，学生在调查过程中无法理解和分析考察对象，经常停留在物体表面。（4）检查后，学生对完成毕业考察任务的态度不正确，而且往往只是形式上的。这样毕业考察的效果极差，难以达到目的和意义。