1.安全出行

港澳研学活动的开展必须以确保安全为基本前提，涉及教育，旅游，交通，食品药品，保险等部门以及家长的配合。

2.经费保证

港澳研学的经费一直是一个难以解决的问题，这与当地的经济发展有很大关系。 一些地方政府财政困难，没有余钱； 中小学每个学期的资金也是固定的，很难提供额外经费。 因此，在许多地方港澳研学的费用通常由父母承担，但对于条件不太好的家庭来说，这是一笔不小的开销。 如何确保这两个渠道的筹资不落空，如何防止港澳研学的费用最终落在父母和社会身上，无疑需要有关方面的更多智慧和努力。

3.资源协调

港澳研学是为了让学生开阔视野，丰富知识，加深与自然和文化的亲密关系，增加集体生活方式和社会公共道德的经验，以及中小学的自理能力和创新能力，实践能力。 有些地方对于港澳研学非常有价值，但是在课程设置，讲师配置，路线宣传等方面，调度和匹配不合理，许多活动难以广泛有效地进行。 因此，这就要求上级政府等部门要做好这项工作的有关协调和建设工作。

四，评估与评估

港澳研学的基本要求就是要有效果。由于这是新事物，因此没有现有的监控和评估措施。 尽管目前，各省，州和地区的学校和研学机构已经讨论了一套自己的评估机制，但它们都只是地方性的评估机制。 因此，迫切需要有一个统一有效的评价机制。